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xtricman

エクス·トリクマン

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什么叫把话说清楚呢？

首先是你自己心里能够将你所用到的概念通过更底层的概念解释（不需要还原到最底层的物理理论，但要还原到参与讨论的人都能确实理解的简单概念），其次是用符合语法的自然语言将其表述出来，在别人要求你对某个你所使用的概念（也即你自然语言表述中的名词、动词、形容词等实意词汇）进行解释时，你能够表述出用更底层概念组合你所用概念的方法。
什么用英语，用某课本的“正确”术语都是把话说清楚的实践经验，而不是本质。

最近编辑记录 xtricman (2020-02-29 00:48:31)

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反社会，精神极其不稳定，随时可能炸碎身边所有人

依云

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Re: 什么叫把话说清楚呢？

其实就是信息编码成语言之后，在对方那边能够较高程度地还原出来。很多人无法在网络上把事物描述清楚，就是因为他们在假定对方可以看到自己所看到的内容。

驿窗

驿窗

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Re: 什么叫把话说清楚呢？

我的理解是，理论上，大概率做不到多数论坛所追求的“高效提问”或“有效提问”～

中国传统文化相对于优雅，更注重体面，通俗说就是更要面子，所以，提问这件事，从根上就已经被很多人经意或不经意间刻意回避了，在失去了研究和积累提问技巧的主观意愿后，相应的，客观上所能具备的提问能力和水平也极大受限。

然后，如果提问是一种本能，那么最可能和最接近的提问表现就是课堂式提问，即学生只是简单提问，之后老师与学生间需要连续的沟通以确认问题，然后老师才会给出答案；这里已经假设学生提出的问题稍微复杂一些，如果是简单的问题，可能老师直接就给答案。
事实上，我推测，这种问答方式应该最接近于本能，因为十几年的学生生涯中，一直在反复重演这个过程。如果在课堂上出现较多(仅仅是较多，不是大量)老师对学生反问，那么，倒是接近很多论坛所希望的提问效果。但仔细想象就会发现，在课堂上较多反问的机会是少数，课堂教学的目标，“传授知识”总是高于“提示学生自己思考”。

再然后，在这样的背景下，仍然到处提问、问了后不满意还追问、问后被怼了还要据理力争继续问，甚至不在意别人怎么说只顾自己提问的人，都是斗士；从“信念”上来说，这些斗士在有些方面令人敬佩。

倒是有一个角度可以类比使用，我也比较推荐，就是费曼学习法。
费曼学习法中强调了“教别人”，即把自己当作老师，给别人讲解自己所知道的内容，这个过程天然存在“完善”“精炼”这样的过程，且同时包括了提问和回答，即要熟知精炼过的问题，也要洞悉完善过的答案。而提问的技巧，可以考虑提取“熟知精炼过的问题”这一部分，不管答案。即，如果用费曼学习法来提问，天然会先考虑避免问题本身的一些“漏洞”，让提问变得更有效。

需要注意到的一点是，费曼学习法的应用，有一个心理角度转变的问题。提问，是学生向老师提问学习，或低水平向高水平提问学习；而费曼学习法强调了另一个角度：教别人。这个角度在心理上不能是学生向老师提问的心理，也不能是低水平向高水平学习的心理，而应该是反过来：假设自己是老师，向学生提问，或假设自己是高水平者，向低水平者提问。面对一个水平不如自己的人，如果要问问题，就必然会设想一些比较“弱智”的可能性，然后提前做好规避，做到有效提问。

这里有一个小麻烦，就是现实的情况是，很多论坛里绝大多数的提问，都是很明确地认为自己水平低，并且是在向比自己水平高的人提问，所以心理角度上的“假设”需要适应，但真正应用费曼学习法后，提问的效果应该会比较有效。

ps:
你们都是夜猫子～

最近编辑记录 驿窗 (2020-02-29 15:23:02)

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